Acreditación
La Konrad Lorenz, entre las Mejores de Latinoamérica
La Fundación Universitaria Konrad Lorenz, comparte con orgullo esta noticia e invita a la comunidad Konradista a consultar el Latin American University Rankings 2021. De acuerdo con el Latin American University Rankings 2021, de QS Quacquarelli Symonds, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz se encuentra en el puesto 23 de las 60 instituciones de educación superior […]
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Konrad Lorenz | Acreditación de Alta Calidad Programa de Ingeniería de Sistemas
La Fundación Universitaria Konrad Lorenz comparte con orgullo esta gran noticia. El Programa de Ingeniería de Sistemas recibió la acreditación de alta calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional. El Programa de Ingeniería de Sistemas de la Konrad Lorenz, adscrito a la Facultad de Matemáticas e Ingenierías, ha recibido su Acreditación de Alta Calidad […]
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El Ministerio de Educación Nacional otorgó la Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública “Luis López de Mesa” a nuestro programa de Matemáticas
Durante la “Noche de los Mejores 2018” la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y su programa de Matemáticas recibieron la distinción Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública “Luis López de Mesa”. El reconocimiento es otorgado por el Ministerio de Educación Nacional a los programas acreditados a nivel nacional por su alta calidad […]
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El Programa de Matemáticas de la Konrad Lorenz recibe la acreditación de Alta Calidad
El Ministerio de Educación Nacional, mediante Resolución 2376 del 15 de febrero de 2018, otorgó acreditación de alta calidad por seis años al Programa de Matemáticas de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, gracias a factores como la cualificación académica de los docentes, el desarrollo de la investigación y la producción científica de los profesores, los […]
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Escuela de Negocios de la Konrad Lorenz, acreditada internacionalmente en calidad académica por la ACBSP
En ceremonia oficial del Accreditation Council for Business Schools and Programs ACBSP, llevada a cabo en Anaheim, California, la Escuela de Negocios de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz recibió de manos de Steve Parscale, Jefe de Acreditación de la ACBSP, la mención que acredita internacionalmente la calidad de nuestros programas de Administración de Negocios Internacionales […]
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La Escuela de Negocios de la Konrad Lorenz recibe la acreditación internacional de Alta Calidad Académica ACBSP
El Accreditation Council for Business Schools and Programs ACBSP otorgó a la Escuela de Negocios de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz la Acreditación Internacional de Alta Calidad Académica por diez años, siendo la tercera a nivel nacional en recibir este importante reconocimiento. El programa de Mercadeo de la Escuela de Negocios de la Konrad Lorenz […]
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Cuarta Acreditación de Alta Calidad para el Programa de Psicología de la Konrad Lorenz
El Consejo Nacional de Acreditación del Ministerio de Educación Nacional, CNA ha concedido la Acreditación de Alta Calidad al programa de pregrado en Psicología por seis años más, gracias a factores como la pertinencia social del programa, la gran demanda que tiene entre los aspirantes y la excelente calificación que dan los empleadores a sus […]
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La Konrad Lorenz en los rankings universitarios, un reflejo del trabajo orientado hacia la excelencia
Gracias a la labor de toda la institución en la búsqueda constante de la alta calidad y la excelencia académica, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz nuevamente hace presencia en las primeras posiciones de varios rankings de universidades a nivel nacional realizados por entidades observadoras o consultoras en el sector de la educación superior, cuyos resultados […]
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La Escuela de Negocios, Candidata para Acreditación Internacional
¿Qué es la ACBSP? El Consejo de Acreditación para Escuelas y Programas de Negocios (ACBSP, por sus siglas en inglés) es una asociación de acreditación especializada en educación en Negocios, apoyando, exultando y premiando la excelencia en la enseñanza. La asociación aprecia las virtudes de la excelencia en la enseñanza y enfatiza en los estudiantes […]
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