Estados Financieros del CPC (2021)
La Fundación Universitaria Konrad Lorenz publica los estados financieros del Centro de Psicología Clínica CPC, de acuerdo con la normativa vigente.
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Fecha de publicación: 24 de marzo de 2022
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Proyecto Educativo Institucional (PEI)
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el enunciado general que concreta la misión y la enlaza con el plan de desarrollo institucional; es decir, enuncia los planos fundamentales de acción institucional a través de los que se realiza la misión y se le da sentido a la planeación a corto, mediano y largo plazo. Estos planos de acción institucional son la investigación, la docencia, la comunidad educativa y el servicio a la comunidad.
Biblioteca Juan Alberto Aragón Bateman
La Biblioteca Juan Alberto Aragón Bateman es el sitio donde reposa el conocimiento y la información emanada del saber humano; es un espacio que permite procesos de aprendizaje, concibe nuevos conocimientos y fortalece la formación profesional e intelectual de nuestra comunidad Konradista. Para dar cumplimiento es nuestro deber ofrecer recursos de información e investigación mediante colecciones bibliográficas impresas y digitales; que permitan apoyar las actividades académicas, profesionales y científicas que requieren nuestros usuarios en las diferentes áreas del conocimiento de acuerdo con los programas académicos, la misión y visión de nuestra institución.
Registro Académico
Sistema de Aseguramiento de Calidad
Con el propósito de llevar a cabo los procesos estratégicos de autoevaluación y de mejoramiento continuo de los resultados en docencia, investigación y proyección social, la Konrad Lorenz cuenta con un Sistema Institucional de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) compuesto por políticas, procesos y unidades responsables de su administración. Este Sistema se ha ido perfeccionando a lo largo de los años, convirtiéndose en un apoyo para el gerenciamiento estratégico de la Institución y para la toma oportuna de decisiones.
Ver el documento completo de sistema de aseguramiento de la calidad