Misión

Formar profesionales en Marketing con visión estratégica, creatividad e innovación, capaces de diseñar propuestas de valor, gestionar marcas y liderar procesos de transformación. Estas capacidades se fundamentan en un conocimiento profundo del comportamiento del consumidor, que permite construir conexiones auténticas entre las marcas y sus públicos de interés. La formación se desarrolla en una cultura investigativa y analítica, orientada a la sostenibilidad, la ética profesional, las competencias digitales avanzadas, la comunicación en una segunda lengua y la vinculación permanente con el sector empresarial, en coherencia con los principios de respeto y equidad.

Visión

Hacia 2030, el programa de Marketing se consolidará como un referente en la formación de profesionales creativos, estratégicos y éticos, capaces de generar valor y liderar la transformación de marcas, organizaciones y mercados, mediante pensamiento crítico, dominio de herramientas digitales y enfoque sostenible. Esta proyección se fundamenta en una sólida orientación al entendimiento del comportamiento del consumidor, fortalecida por la conexión con el sector productivo, la investigación aplicada y el compromiso con soluciones de valor frente a los desafíos sociales, culturales y tecnológicos de los mercados.

¿Qué es ACBSP y cuáles son sus beneficios?

El Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) es una organización internacional dedicada a acreditar programas académicos en el área de los negocios y disciplinas afines. Su enfoque principal es promover la excelencia en la enseñanza, la mejora continua y el cumplimiento de estándares de calidad reconocidos globalmente.
A diferencia de otros modelos de acreditación centrados en la investigación, ACBSP valora principalmente la calidad del aprendizaje, el impacto en los estudiantes, la efectividad del cuerpo docente, la vinculación con el entorno y el uso sistemático de datos para la toma de decisiones institucionales. Su modelo se estructura en siete estándares unificados, que abarcan liderazgo, planificación estratégica, orientación a estudiantes y partes interesadas, medición del aprendizaje, desarrollo del profesorado, procesos académicos y resultados institucionales.
La Escuela de Negocios de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz cuenta con acreditación internacional ACBSP desde el año 2016, convirtiéndose en una de las primeras en Colombia en obtener este reconocimiento. Esta acreditación ha consolidado su compromiso con la excelencia académica, la pertinencia de sus programas y la mejora continua como eje de su gestión educativa.
Entre los principales beneficios de esta acreditación se destacan:

• Reconocimiento internacional de la calidad académica de los programas acreditados.
• Fortalecimiento de la cultura institucional de calidad, a través de procesos sistemáticos de autoevaluación y planificación.
• Mayor visibilidad y confianza ante estudiantes, empleadores y organismos reguladores, tanto a nivel nacional como internacional.
• Alineación con estándares globales, que promueven buenas prácticas en enseñanza, evaluación del aprendizaje y gestión educativa.
• Estímulo a la innovación pedagógica y al desarrollo profesional del cuerpo docente.
• Mejoras en la empleabilidad de los egresados, gracias al respaldo de una acreditación reconocida por su enfoque en resultados.

En este sentido, la acreditación ACBSP no solo representa un sello de calidad, sino también una guía para el fortalecimiento continuo de la oferta académica, orientada a responder de manera efectiva a las demandas del entorno y a las necesidades de formación de los futuros profesionales en el área de los negocios.

Resultados de Desempeño y Talento Docente

Mission 

The mission of the Psychology program at Fundación Universitaria Konrad Lorenz is to develop professionals with strong critical thinking skills, ethical values, and comprehensive knowledge of the social, cultural, and environmental realities of Colombian citizens, who can identify and contribute to solving problems that arise in the field of behavioral sciences.

Vision

We aim to be recognized for the relevance of our educational processes that shape competent psychology professionals, for our contributions to scientific knowledge in the field, for fostering interdisciplinary dialogue, and for developing evidence-based community support programs aimed at the well-being of social groups. Our participation in national and international contexts will advance the discipline and profession, and we will provide specialized consulting and contracted research services.

Program objectives

1. The program aims to train professionals who understand human behavior regarding the interaction between psychological processes and biological, social, and environmental variables, consistent with philosophical, epistemological, theoretical, and methodological assumptions.

2. The program seeks to ensure that professionals are competent in using research methods and strategies based on valid and pragmatic criteria to understand psychological events in assessing and intervening in socially relevant problems. Their actions should be systematic, rigorous, and innovative.

3. The program strives for graduates to exhibit analytical thinking when assimilating changes in scientific and technological knowledge, demonstrate respect and tolerance for diversity and display professional conduct and ethical standards in solving problems inherent to their profession.

4. The program aims for graduates to integrate and apply practical, tactical, and prioritization skills in the design, implementation, and management of social programs and projects, in response to the demands of a dynamic and interdisciplinary work environment.