Tendencia therian: una mirada desde la Psicología sobre identidad y bienestar

La creciente visibilidad de la tendencia therian en redes sociales ha generado inquietudes entre padres, docentes y cuidadores. ¿Se trata de una expresión identitaria propia de la adolescencia? ¿O podría ser una señal de alerta en salud mental?

Desde la Psicología, la respuesta exige análisis riguroso, evidencia científica y comprensión del desarrollo humano.

¿Qué significa identificarse como therian?

Las personas que se identifican como therian suelen expresar una conexión simbólica con un animal. Este fenómeno ha sido ampliamente debatido en entornos digitales, pero desde la perspectiva clínica es necesario precisar sus alcances.

En diálogo con El Tiempo, la psicóloga clínica Laura María Ramírez, especialista en Evaluación Clínica de Trastornos Afectivos Emocionales de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, explicó “El joven sabe perfectamente que es humano”.

Además, la especialista señaló “La percepción de su condición real la tiene clara; no cree que se va a transformar en un animal de verdad por el hecho de tener esta preferencia. Es más, como una conexión simbólica sin perder el contacto con la realidad”.

Estas declaraciones son clave desde el criterio clínico. El contacto con la realidad es uno de los elementos fundamentales para diferenciar una expresión simbólica de una posible alteración psicopatológica.

¿Es correcto considerarlo un trastorno?

Desde la Psicología basada en evidencia, no es adecuado catalogar automáticamente esta tendencia como enfermedad mental. Para establecer un diagnóstico clínico se requieren criterios específicos, evaluación estructurada y análisis contextual.

En el caso descrito por la especialista, la identificación therian no implica una pérdida del juicio de realidad. Por el contrario, se trataría de una forma de representación simbólica que convive con la conciencia clara de la identidad humana.

El fenómeno, por sí mismo, no constituye un trastorno mental.

Redes sociales e identificación rápida

El crecimiento de esta tendencia no puede analizarse sin considerar el entorno digital. Plataformas como TikTok han permitido que jóvenes con intereses similares se conecten rápidamente, fortaleciendo el sentido de pertenencia.

Laura María Ramírez también subrayó que los portales digitales sirven para conectar gente con intereses similares, potenciando así la “identificación rápida” entre los jóvenes, quienes, al encontrar un espacio en el que sus pensamientos, emociones y experiencias son validados, construyen un sentido de pertenencia.

Sin embargo, la especialista advirtió que estas interacciones también pueden traer riesgos importantes. En sus palabras: “Romantizar las experiencias complejas y generar identificación con un movimiento sin analizar si es lo que realmente se quiere o si es algo valioso para la vida”.

Esta reflexión introduce un elemento fundamental: la necesidad de acompañamiento crítico frente a tendencias que circulan en redes sociales.

Adolescencia e identidad: una etapa de exploración

La mayor presencia de esta tendencia en adolescentes encuentra explicación en la Psicología del desarrollo. Esta etapa vital está marcada por la construcción de identidad y la búsqueda de aceptación social.

De acuerdo con la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson, la adolescencia corresponde a la etapa de identidad versus confusión de roles, un periodo en el que el joven explora distintas posibilidades para definir quién es, qué valores adopta y a qué grupos desea pertenecer. En esta fase se intensifica la necesidad de reconocimiento social y de consolidar un sentido coherente del yo.

Durante la adolescencia:

• Se intensifica la necesidad de pertenencia.
• Aumenta la sensibilidad al reconocimiento social.
• Se exploran múltiples formas de autoexpresión.

Desde este marco teórico, la identificación con comunidades digitales puede formar parte del proceso exploratorio propio de la edad.

¿Cuándo buscar apoyo psicológico?

Más allá del debate sobre etiquetas, la pregunta central para familias y educadores es cuándo una tendencia puede transformarse en un riesgo real.

En ese sentido Ramírez recomendó “Solicitar ayuda profesional o levantar la mano cuando la percepción del adolescente empiece a causar un malestar de fondo como ansiedad o depresión”.

El criterio fundamental no es la identidad en sí misma, sino la funcionalidad y el bienestar emocional.

Se recomienda consultar cuando:

• Aparece deterioro académico o social.
• Se abandonan rutinas habituales.
• Se presentan síntomas persistentes de ansiedad o depresión.
• Existe sufrimiento significativo asociado a la identificación.

La Psicología clínica evalúa el impacto en la vida cotidiana antes de hablar de patología.

El rol de los padres y cuidadores

En esta parte crucial de la conversación la especialista puntualizó: “Los padres de familia deben estar al tanto de en qué movimiento están sus hijos, conocer cuáles son esas redes de apoyo cercanas y cuáles son los temas que están ahora en las redes sociales para poder tener una guía”.

El acompañamiento informado, el diálogo abierto y la observación respetuosa son herramientas clave para diferenciar una etapa exploratoria de una situación que requiera intervención profesional.

Una mirada académica desde la Konrad Lorenz

En la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, el estudio de la adolescencia, la identidad y la salud mental se aborda desde el rigor científico y la ética profesional.

Analizar fenómenos contemporáneos como la tendencia therian implica evitar la estigmatización, comprender el contexto y evaluar con criterios clínicos claros.

La Psicología no patologiza tendencias culturales sin evidencia. Evalúa funcionalidad, bienestar y contacto con la realidad.

Reflexión final

La tendencia therian abre una conversación más amplia sobre identidad, redes sociales y construcción del yo en la adolescencia. La clave no está en alarmar ni en romantizar, está en comprender.

Cuando existe claridad sobre la identidad humana y funcionalidad cotidiana, hablamos de una expresión simbólica. Cuando aparece malestar significativo o deterioro, hablamos de la importancia de intervención profesional.

Diferenciar ambos escenarios requiere información basada en evidencia, acompañamiento y criterio clínico. Y en esa tarea, la formación académica en Psicología cumple un papel fundamental.