Docentes y administrativos
La ambigüedad
La ambigüedad es la cualidad de aquel lenguaje “que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusión” (DRAE). Existen diferentes tipos de ambigüedades dependiendo del aspecto de la lengua en el cual ocurran (Conceptodefinicion.de): Ambigüedades fonéticas: son las que ocurren en el habla. Ambigüedades […]
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La redundancia
La redundancia consiste en repetir en un texto, de manera innecesaria, una palabra, un concepto o una idea entera. Por esta razón, lo redundante “no aporta datos, sino que reitera algo que ya se sabe o que se desprende de otras partes de los contenidos” (Definicion.de). Este fenómeno puede darse tanto por el “uso reiterado […]
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La concordancia
La concordancia es la congruencia o conformidad que debe existir entre los elementos de una oración gramatical. Existen dos clases de concordancia: la concordancia nominal y la concordancia verbal. La concordancia nominal Se establece entre el sustantivo y sus modificadores (artículos y adjetivos). Así, Género/ Número Singular Plural Masculino El manzano El compañero Los manzanos […]
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¿Cómo manejar el duelo por la muerte de una mascota?
Un área relativamente nueva de la ciencia es la antrozoología, que se encarga de estudiar la relación entre el humano y el animal. Aunque los pets o peluditos nos han acompañado desde los ancestros, siendo una compañía de protección en las diferentes tribus, es innegable que la reciente pandemia ocasionada por la COVID-19, desató un […]
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Travesía de una movilidad
Mi nombre es Gabriela Coy, soy egresada de la Facultad de Matemáticas y actualmente tengo el cargo de analista de inteligencia de negocios en Liberty Seguros. Durante mi pregrado gracias a mi desempeño obtuve varias distinciones académicas como menciones de honor, matrículas de honor y movilidades internacionales. Fue un proceso en el que tuve momentos […]
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1. El artículo científico. ¿Qué es?
El artículo científico o paper es la comunicación de los resultados de un proceso de investigación (FUKL, s.f.). Este documento académico tiene una estructura definida, la cual se corresponde con la aplicación del método científico. Por su finalidad de comunicar un nuevo conocimiento a una comunidad científica y de responder a una pregunta de investigación, su lenguaje […]
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2. El artículo científico. Las partes preliminares
Si bien la escritura de un artículo científico comienza por el título, este no suele definirse sino hasta que ha terminado el proceso. En efecto, solo una visión global del documento permite escoger las palabras más adecuadas. Según la docente e investigadora Mireya Cisneros Estupiñán (2005), un buen título debe ser: Breve: ojalá no sobrepase […]
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4. El artículo científico. Materiales y métodos
En la etapa de los materiales y métodos, que constituye uno de los núcleos de toda investigación, se enumeran los elementos e instrumentos empleados y se describen al por menor los pasos efectuados en el experimento. Es importante que toda esta información sea descrita de manera explícita y lógica, con el fin de que otros […]
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5. El artículo científico. Los resultados
El propósito de toda investigación científica es la consecución de unos resultados. Al momento de presentarlos, estos deben corresponder absolutamente con los objetivos planteados desde el inicio del artículo, así como dar respuesta a las hipótesis iniciales: no se debe agregar ni quitar nada que no haya sido planteado con antelación. Para mostrar los resultados, […]
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Dónde y cuándo se pone la coma
Si nos aventuráramos en medio de una isla desconocida, sin ciertos saberes necesarios para la supervivencia, es probable que la cosa no acabara bien: vacilaríamos, no sabríamos qué hacer, quizá aguardaríamos en un rincón, ocultos del peligro latente, una ayuda inesperada. Mas si supiéramos cómo actuar, nuestras expectativas aumentarían considerablemente, pues uno intentaría arreglárselas por […]
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