La Konrad Lorenz se ubica en el primer quintil nacional de desempeño en las pruebas Saber Pro – 2025

La Fundación Universitaria Konrad Lorenz se ubicó en el primer quintil de desempeño nacional en las pruebas Saber Pro – 2025 de acuerdo con los resultados del estudio Benchmarking de instituciones universitarias colombianas 2025, elaborado por Daniel Bogoya y publicado el 9 de octubre de 2026 por el Observatorio de la Universidad Colombiana. En esta medición, la Institución alcanzó una media global de 160,6 puntos, lo que la sitúa dentro del 20% de universidades e instituciones universitarias con los mayores resultados incluidas en el análisis. Además, mejoró el resultado obtenido en 2024, cuando registró una media de 159,1 puntos.

El estudio tomó como base los resultados institucionales consolidados por el Icfes para calcular una media global a partir de las competencias genéricas evaluadas en Saber Pro: lectura crítica, razonamiento cuantitativo, inglés, comunicación escrita y competencias ciudadanas. Adicionalmente, incorporó indicadores que permiten comparar el desempeño de las instituciones y clasificarlas en quintiles.

En la edición 2025, la Konrad Lorenz ocupó el puesto 32 entre las 250 universidades e instituciones universitarias incluidas en el análisis por lugar de oferta. La institución mantuvo en 2025 la posición 32 alcanzada en 2024 y 2021.

Durante el periodo 2021-2025, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz se mantuvo de manera sostenida en el primer quintil de desempeño nacional, con posiciones que oscilaron entre los puestos 32 y 37. Esta trayectoria cobra especial relevancia en el marco de su propuesta de formación integral, orientada no solo al desarrollo de conocimientos y competencias propias de cada disciplina, sino también al fortalecimiento de habilidades y competencias genéricas transversales a la formación profesional.

Estas competencias contribuyen al aprendizaje permanente, al pensamiento crítico, a la convivencia responsable y al ejercicio de la ciudadanía. En este sentido, la consistencia de los resultados constituye un indicador favorable del desempeño de los estudiantes y un referente para valorar y continuar fortaleciendo los procesos formativos que promueve la Institución.

La media global alcanzada por la Konrad Lorenz supera el promedio de las universidades acreditadas (155,3 puntos), así como el promedio de las instituciones universitarias acreditadas (141,5 puntos) y no acreditadas (138,5 puntos). De acuerdo con la clasificación por tipo de institución y condición de acreditación, elaborada a partir de los datos del estudio, la Konrad Lorenz ocupó el cuarto lugar entre las instituciones universitarias y el segundo entre las acreditadas.

Estos resultados constituyen un referente para el seguimiento de los aprendizajes, la evaluación de los procesos formativos y el fortalecimiento de las acciones de mejora continua.

Puede consultar los resultados aquí: Página Oficial Daniel Bogoya – Nota Observatorio de la universidad Colombiana