Estudiantes de Psicología de la Konrad Lorenz se destacan en la feria de emprendimiento 2025II FUKL

La formación integral y el impulso a la iniciativa emprendedora continúan dando resultados en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Recientemente, dos estudiantes de Psicología se destacaron en la feria de emprendimiento 2025II FUKL, obteniendo reconocimientos que reflejan el alcance de los procesos formativos y de práctica académica de la Institución.

Arena Uribe Ospina y Katerin Dahiana Montes Arredondo, estudiantes en práctica de autogestión, obtuvieron el primer y tercer puesto, respectivamente, en este espacio que reúne propuestas innovadoras con impacto social y proyección empresarial.


Un proyecto con proyección nacional

Durante la feria, el proyecto Arenapura, desarrollado por la estudiante Arena Uribe Ospina, fue seleccionado por el Fondo Emprender del SENA para recibir financiación total. Este logro resalta no solo la solidez de la propuesta, sino también la capacidad de los estudiantes konradistas para transformar ideas en proyectos viables y sostenibles.

Este tipo de reconocimientos fortalecen la relación entre la academia y el sector productivo, y evidencian cómo la formación en Psicología de la Konrad Lorenz integra el pensamiento crítico, la creatividad y la gestión de proyectos reales.


Formación que trasciende el aula

La participación destacada de Arena Uribe Ospina y Katerin Dahiana Montes Arredondo es reflejo del compromiso institucional con una formación que combina teoría y práctica, fomenta la autogestión y promueve el emprendimiento como una alternativa profesional con impacto social.

Desde la Konrad Lorenz felicitamos a nuestras estudiantes por este logro y celebramos que el talento konradista continúe posicionándose en escenarios académicos y de emprendimiento, aportando al desarrollo del país desde el conocimiento y la innovación.

Carácter Académico: Institución Universitaria. Personería Jurídica por Resolución 18537 del 4 de noviembre de 1981 del Ministerio de Educación Nacional. Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Art. 2.5.3.2.10.2, Decreto 1075 de 2015). Vigilada Mineducación.
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