Sustentación doctorando Lorena Sanabria Pérez
Publicado: el 27 octubre, 2026 por Deisy Lorena Perez Bernal / Konrad Lorenz
La Dirección de Investigaciones y la Escuela de Posgrados invita a toda la Comunidad Konradista a la sustentación de la tesis doctoral: Relaciones estructurales entre uso problemático de teléfonos inteligentes, procrastinación, establecimiento de metas y malestar psicológico en una muestra colombiana, a cargo de la doctoranda Lorena Sanabria Pérez, la cual, fue dirigida por la Doctora Angélica Garzón Umerenkova.
Datos del evento:
Fecha: 10 de noviembre de 2026.
Hora: 10:00 a.m.
Lugar: Auditorio de Bienestar – Calle 62 N° 9 – 85.
Transmisión virtual vía Microsoft Teams.
Descripción de la tesis:
Los teléfonos inteligentes se han integrado en múltiples ámbitos de la vida cotidiana y, a medida que crece su uso, se han identificado diversas afectaciones en las personas, lo que ha abierto interrogantes acerca de su relación con diferentes procesos psicológicos y con la salud mental.
En esta tesis doctoral se examinaron las relaciones entre el uso problemático del teléfono inteligente (PSU), la procrastinación, el establecimiento de metas y el malestar psicológico mediante tres estudios complementarios. Los dos primeros se centraron en la validación de instrumentos para medir el PSU y la procrastinación, mientras que el tercero abordó las relaciones entre las variables mediante modelos de ecuaciones estructurales.
Como resultado, la investigación desarrolló la primera versión en español de la escala PUMP y obtuvo, por primera vez en población adulta colombiana, evidencias de validez y confiabilidad tanto de esta escala como de la PPS. Junto con esto, los hallazgos indicarían que la relación entre el PSU y el malestar psicológico puede comprenderse mejor desde la perspectiva de la autorregulación, considerando el papel de la procrastinación y el establecimiento de metas. Esta perspectiva invita a mirar más allá del tiempo de uso y enfocarse en las formas en que las personas gestionan sus actividades, sus metas y su comportamiento.
Estos aportes amplían la evidencia disponible sobre las asociaciones entre el uso de la tecnología, la autorregulación y el bienestar psicológico, y pueden contribuir a fundamentar el diseño de estrategias de prevención, promoción e intervención orientadas a favorecer formas saludables de vincularse con la tecnología.
