Curso en Ciencia de la Prevención Aplicada al Consumo de Sustancias
Curso en Ciencia de la Prevención Aplicada al Consumo de Sustancias

Los participantes podrán desarrollar las competencias teóricas y prácticas que les permitan formular, implementar y/o evaluar, estrategias de prevención del consumo de sustancias psicoactivas, coherentes con los factores de riesgo y protección involucrados en los escenarios en los cuales intervienen y mediante estrategias basadas en la evidencia.

  • Tipo de programa: curso
  • Fecha de inicio: 7 de febrero de 2023
  • Fecha de finalización: 7 de marzo de 2023
  • Número de horas: 18 horas sincrónicas remotas
  • Modalidad: sincrónica remota
  • Horario: lunes y miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
  • Precio normal (hasta el 1 de diciembre): $600.000 COP (USD 135* Sujeto al valor de la tasa de cambio del día de pago)
  • Descuento por pronto pago (hasta el 2 de noviembre): $540.000 COP
  • Comunidad Konradista (hasta el 1 de diciembre): $510.000 COP

OBJETIVO GENERAL

Al final del curso los estudiantes podrán:

  • Desarrollar competencias conceptuales y procedimentales para comprender cómo funciona la prevención del consumo de SPA y cómo se puede aplicar en el contexto profesional en el que se desenvuelven.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender cómo se desarrollan los problemas por consumo de sustancias psicoactivas.
  • Conocer el panorama epidemiológico nacional.
  • Identificar los diferentes marcos normativos aplicables en Colombia, al consumo de SPA, su tratamiento y su prevención.
  • Comprender los diferentes componentes que la política pública propone sobre el consumo de SPA en Colombia.
  • Conocer la historia, principios y postulados de la ciencia de la prevención.
  • Distinguir entre diferentes niveles de prevención y la forma en que estos se aplican en diversos escenarios.
  • Reconocer los factores de riesgo y protección más relevantes en el desarrollo de problemas por consumo de SPA, en diferentes poblaciones y escenarios.
  • Identificar los programas de prevención basados en la evidencia más relevantes para el contexto nacional, en escenarios escolares, universitarios, empresariales y comunitarios.
  • Aprender a entrenar habilidades y reconocer cuáles son las habilidades que con más frecuencia se recomiendan para la prevención del consumo de SPA.
  • Conocer cómo se formula, implementa y evalúa un programa de prevención.
  • Proponer un programa de prevención que responda de manera precisa a una necesidad relevante.
  • Modelos interpretativos para comprender el consumo de sustancias psicoactivas.
  • Bases psicológicas.
  • Bases neurobiológicas.
  • Panorama jurídico y epidemiológico y Sistema General de Seguridad Social en Salud.
  • Política Integral para la prevención y atención del consumo de sustancias psicoactivas.
  • Prevención y ciencia de la prevención.
  • Programas de prevención con apoyo empírico.
  • Estrategias para evaluar el impacto de programas de prevención.
  • ¿Cómo formular un proyecto de prevención?
  • Herramientas de tamización para la detección de trastornos por consumo de sustancias psicoactivas.
  • Estrategias para la vinculación intersectorial en los programas de prevención.
  • ¿Cómo entrenar habilidades en el marco de un programa de prevención?
  • Prevención del consumo de SPA en ambientes escolares.
  • Prevención del consumo de SPA en ambientes laborales.
  • Prevención del consumo de SPA en ambientes comunitarios.
  • Retos en la formulación, implementación y evaluación de los programas de prevención.
  • Profesionales y técnicos de la salud tales como psicólogos, médicos, enfermeros.
  • Profesionales de las ciencias sociales y humanas, tales como trabajadores sociales, sociólogos, antropólogos y politólogos.
  • Profesionales de las ciencias de la educación.



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Correo: admisiones@konradlorenz.edu.co
Línea de Servicio y Admisiones: (+57) 601 347 2311

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Carácter Académico: Institución Universitaria. Personería Jurídica por Resolución 18537 del 4 de noviembre de 1981 del Ministerio de Educación Nacional. Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Art. 2.5.3.2.10.2, Decreto 1075 de 2015). Vigilada Mineducación.
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